Baúl de Lengua y Literatura: febrero 2014

Cuando somos pequeños nos enseñan el significado de las letras y cómo unirlas para poder aprender a leer y entender el significado. Pero el simple hecho de saber leer no significa que podamos entender cualquier tipo de textos. En concreto, el caso de la poesía es un lenguaje propio. Un texto que requiere un aprendizaje para desentrañar su significado y poder disfrutar más de la magia de sus versos.

La poesía te permite trascender el lenguaje cotidiano y expresar sensaciones, sentimientos o pensamientos que serían inefables de cualquier otro modo. Su extensión es de la más breve de cualquier tipo de texto, sin embargo puede condensar gran significado en su interior.

Igual que el pintor usa como herramientas su pincel, sus pinturas y la luz, es poeta usa sobre todo la palabra, combinada con un ritmo y un significado que se consigue gracias a los tipos de versos, la rima, los tipos de estrofas, las figuras y recursos retóricos, etc. Así, cuanto más domines estos elementos, mayor será tu aprovechamiento y disfrute de esa lectura.

Aquí te dejo esos elementos, empezamos por la Métrica (tipos de versos y estrofas)

Según el número de versos podemos tener versos de arte mayor o arte menor. Míra en esta web cómo medirlos y qué nombre reciben según su número de sílabas.
En poesía, al medir sílabas hay que fijarse en algunos puntos:

La rima es otro elemento esencial para la creación y la lectura de poesía.

Con la unión de ambos elementos, métrica y rima obtenermos el esquema métrico.

Para que todo lo que has leído no caiga en saco roto, aquí tienes un cuestionario para comprobar qué has aprendido y repasar lo que aún no está tan claro.

El final del siglo XIX y el comienzo del XX es un periodo convulso. El siglo XVIII con la Ilustración había destronado la fe en lo religioso. El espíritu había muerto. El siglo XIX con la Revolución Industrial traía la salvación de la humanidad con la producción de alimentos, la mecanización del campo y la mejora de las cosechas. La investigación en ciencias estaba cada vez más cerca de curar enfermedades hasta entonces mortales. Toda esperanza estaba puesta en la técnica y la ciencia, pero la técnica y la ciencia no trajeron nada más que paro, exclusión social, pobreza extrema, hambre, abuso laboral y mercantilización de lo que antes era artesanía. Se producía lo que se llamó el Mal del Siglo.

EL MODERNISMO

La realidad era un lugar inóspito del que había que escapar. Surge así un deseo de salir de la realidad, de cultivar la belleza a consecuencia del artazgo feísta y lóbrego de la etapa realista anterior.

Poco a poco, los intelectuales y artistas van a desarrollar formas nuevas donde lo esencial será la belleza. Crearán lo que se conoce como Modernismo que afectó a todos los ámbitos de la vida: la literatura, las artes plásticas, la artes gráficas, la arquitectura, la fotografía, el diseño de interiores y mobiliario, la joyería...

Sus características:

¢Antirrealismo: el arte por el arte: búsqueda de la belleza y la perfección formal.

¢Evasión: escapismo en espacio y tiempo (Exotismo (lo oriental, lo francés, lo medieval, cosmopolitismo)

¢Simbolismo: el cisne (elegancia y belleza)

¢Estilo refinado: sensualidad (amor y erotismo)

Sus temas:

¢Amor y sensualidad: sublimación de la amada y erotismo

¢Evasión: lugares remotos (China) y tiempos pasados (medievales, renacentistas)

¢Cosmopolitismo: huida de provincialismos y ambientes burgueses

¢Angustia existencial: amargura, hastío románticos, tonos melancólicos

Las características fundamentales de la forma en la literatura modernista:

¢Renovación métrica: medidas nuevas (alejandrinos, eneasílabos) con estrofas clásicas (sonetos, romances…), verso libre...

¢Sensorial:

—Combinación tónicas-átonas

—Musicalidad (paronomasias, aliteraciones)

—Colorido (abundante adjetivación y sinestesias).

¢Recursos léxicos

— Palabras sugerentes y bellas

—Cultismos

—Metáforas e imágenes

Sus inicios en literatura comienzan de la mano de Rubén Darío (Nicaragua, 1867-1916)

Las obras fundamentales del poeta nicaragüense son:

Azul (1988)

Prosas profanas (1892)

Cantos de vida y esperanza (1905)

Darío llega a España tras la derrota de esta nación en la Guerra de Cuba en 1898. Pronto muestra su simpatía por este país y afirma su convencimiento en la pronta recuperación. En su visita conoció a un grupo de jóvenes intelectuales y escritores que pronto mostraron aprecio por su persona y deseo de adentrarse en el Modernismo que traía el poeta sudamericano: Juan Ramón Jiménez, Ramón María del Valle-Inclán y Jacinto Benavente entre otros.

En 1902, en París conoce a Antonio Machado quien se declara admirador de su obra.

A estos autores se les unió Manuel Machado, hermano de Antonio, quien permaneció en las líneas modernistas a lo largo de su carrera, mientras que los demás iban evolucionando hacia otras posturas.

LA GENERACIÓN DEL 98

Mientras, en España, el ambiente intelectual iba evolucionando hacia unas posturas menos escapistas y con mayor implicación en la regeneración y evolución del país. El "Grupo de los Tres" (Azorín, Baroja y Maeztu) publican en 1901 un manifiesto en el que buscaban el progreso de España y asimilarla a Europa. Pero cuatro años más tarde, abandonaban este grupo sin conseguir su objetivo. Sobre ellos se sumió una gran sensación de impotencia y de imposibilidad de mejora de la situación española. Y tanto Azorín como Maeztu acabaron en posturas conservadoras y de derechas contrarias a sus inquietudes iniciales. Baroja siguió con su postura crítica.

Pero serán la simiente de donde nacerá la conocida como Generación del 98.

Autores:

Miguel de Unamuno,